大班户外游戏及玩法

1、欢乐接力赛 游戏规则： 设计多个接力项目，如跳绳、跳袋、小球传递等，让幼儿分组轮流完成接力任务，锻炼他们的团队协作和速度。

2、发现以客体为中心的左右。培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性。

3、喂动物吃饭 游戏目标：培养孩子注意力，锻炼投球能力和目测本领。玩法：幼儿站在起点，然后向远处游戏卖号平台带有动物头像的筐里投球。看看谁最后投得多，投的多幼儿获胜。

4、为了增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿不怕苦不怕累，团结协作，敢于探索创新的意志品质，我园开展了丰富多彩的户外活动。《3///6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的户外活动的时间不少于两小时。

如何设计与布置幼儿园户外活动区域

1、动静分区：合理划分安静与活跃的游戏区域，避免互相干扰。相对封闭性：部分封闭或半封闭的空间，利于幼儿自由活动或交往活动。就近原则：将相关游戏区域设置在距离较近的位置，方便幼儿参与。

2、幼儿园的活动区设计是一个需要认真考虑的问题。

3、首先，户外环境创设必须以保证幼儿的安全为前提。这包括活动设施的安全性、活动场地的布局合理性、活动材料的环保性等。应避免出现设施故障、场地湿滑、材料不环保等可能对幼儿造成伤害的因素。

4、幼儿园环境应该采用开放式和流动式的布局，以增强互动和交流。区域内应有明确的通道和走廊，以避免拥挤和混乱。应为孩子们提供易于访问和使用的简单配套设施，如洗手盆和卫生间等。

5、户外活动区： 设有游乐设施、沙池、滑滑梯、草地等户外运动设施，提供开放空间，鼓励幼儿进行户外活动和体能锻炼。区域布置应当根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好进行设计，要考虑到空间布局的合理性、安全性和功能性。

6、教育性原则：活动区的创设要遵循教育性原则，根据幼儿园教育目标来设计区域环境。教师要以教育目标和本班幼儿实际发展水平为依据，有目的有计划地选择合适的内容和主题，创设合适的活动环境。

幼儿园中班体育游戏教学方案设计

1、练习快跑。学习套圈的方法。发展腿部肌肉。环境材料胶圈8个。游戏规则(1)、幼儿快跑至胶圈里时要把胶圈从脚经过身体向头上脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。(2)、赛跑的时候必须被拍到手后才能跑出。

2、幼儿始终在有趣的游戏情景激励下，在“复杂”的地理位置中，进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。

3、中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 本组游戏一个或几个家庭都合适。

4、幼儿园中班体育游戏教学方案设计1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。

5、中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。

6、．鼓励幼儿尝试花样玩球的方法。2．培养幼儿的创造性思维和相互合作能力。活动准备：1．皮球(数量与幼儿数目相同)及辅助器具，如小棒、圈等。2．学会球操。